Guías de Ubicación en Habilidades Básicas
El inglés y las matemáticas son asignaturas fundamentales de la educación general en la vida universitaria. Para lograr el máximo aprendizaje en estas áreas, es importante que los estudiantes se inscriban en cursos de inglés y matemáticas adecuados a su nivel de aprendizaje. La información a continuación describe el proceso utilizado para determinar la ubicación de los estudiantes en los cursos de inglés y matemáticas.
Evaluación de nivel en Fundamentos de Inglés (ENG 100):
Como preparación para ENG 151 y ENG 152, se recomienda encarecidamente ENG 100 para los estudiantes que tengan menos de una calificación B (3.0) en los cursos de inglés de la escuela secundaria, o una puntuación inferior a 17 en ACT Inglés, o inferior a 440 en SAT I Verbal, o una puntuación de lectura o escritura inferior a 105 (No competente en Nivel 1) en la prueba ETS Profile Test.
Evaluación de nivel en Matemáticas (MA 110):
Como preparación para MA 130 (Matemáticas Empresariales), se recomienda encarecidamente MA 110 (Preálgebra) para los estudiantes que hayan obtenido menos de una calificación C (2.0) en Álgebra o en cursos de matemáticas de nivel superior en la escuela secundaria, o una puntuación inferior a 19 en ACT Matemáticas, o 440 en SAT I Matemáticas, o una puntuación inferior a 105 (No competente en Nivel 1) en la prueba de matemáticas ETS Profile Test.
Estudiantes de Educación Musical
Como preparación para MA 220 (Matemáticas Finitas), se recomienda encarecidamente MA 120 (Álgebra Elemental) para los estudiantes cuyo puntaje en ACT Matemáticas sea inferior a 19, o cuyo puntaje en SAT I Matemáticas sea inferior a 440, o cuya calificación en Álgebra II sea inferior a C (2.0), o cuyo puntaje en la prueba de matemáticas ETS Profile Test sea inferior a 105 (No competente en Nivel 1).
Estudiantes de Educación Docente
Como preparación para MA 210 (Geometría), MA 220 (Matemáticas Finitas) y MA 230 (Álgebra Universitaria), se recomienda encarecidamente MA 120 (Álgebra Elemental) para los estudiantes cuyo puntaje en ACT Matemáticas sea inferior a 19, o cuyo puntaje en SAT I Matemáticas sea inferior a 440, o cuya calificación en Álgebra II sea inferior a C (2.0), o cuyo puntaje en la prueba de matemáticas ETS Profile Test sea inferior a 105 (No competente en Nivel 1).